中國校園O2O行業(yè)發(fā)展規(guī)劃及商業(yè)模式分析報(bào)告2017-2022年
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【報(bào)告編號(hào)】: BG404406
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【出版日期】: 2017年5月
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【出版機(jī)構(gòu)】: 中智正業(yè)研究院
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【交付方式】: EMIL電子版或特快專遞
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第1章：中國O2O市場發(fā)展綜述  15
 
 1.1 O2O基本概念  15
 
 1.1.1 O2O的定義  15
 
 1.1.2 O2O模式簡介  15
 
 1.1.3 O2O發(fā)展階段分析  16
 
 （1）階段  16
 
 （2）第二階段  17
 
 （3）第三階段  18
 
 1.2 O2O市場發(fā)展概況  19
 
 1.2.1 O2O產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)圖  19
 
 1.2.2 O2O市場規(guī)模分析  19
 
 1.2.3 O2O應(yīng)用分布情況  20
 
 1.2.4 O2O市場細(xì)分領(lǐng)域  23
 
 1.2.5 O2O市場前景預(yù)測  24
 
 1.3 O2O市場發(fā)展水平評(píng)估  29
 
 1.3.1 各線城市發(fā)展水平評(píng)估  29
 
 1.3.2 各經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展水平評(píng)估  30
 
 1.3.3 重點(diǎn)城市發(fā)展水平評(píng)估  30
 
 1.3.4 用戶群體應(yīng)用水平研究  33
 
 第2章：校園O2O市場發(fā)展?fàn)顩r分析  35
 
 2.1 校園O2O市場規(guī)模分析  35
 
 2.1.1 校園O2O市場用戶規(guī)模  35
 
 2.1.2 校園O2O市場規(guī)模預(yù)測  36
 
 2.1.3 校園O2O市場細(xì)分領(lǐng)域市場份額  37
 
 2.2 校園O2O市場環(huán)境分析  37
 
 2.2.1 校園O2O發(fā)展政策環(huán)境分析  37
 
 2.2.2 校園O2O發(fā)展經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析  43
 
 （1）國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況GDP  43
 
 （2）消費(fèi)價(jià)格指數(shù)CPI、PPI  45
 
 （3）全國居民收入情況  49
 
 （4）恩格爾系數(shù)  51
 
 （5）工業(yè)發(fā)展形勢  53
 
 （6）固定資產(chǎn)情況  62
 
 （7）財(cái)政收支狀況  64
 
 （8）社會(huì)消費(fèi)品零售總額  65
 
 （9）對(duì)外貿(mào)易&進(jìn)出口  68
 
 （10）2017年宏觀經(jīng)濟(jì)預(yù)測  70
 
 2.2.3 校園O2O發(fā)展技術(shù)環(huán)境分析  78
 
 2.3 校園O2O市場競爭分析  79
 
 2.3.1 校園O2O核心競爭力分析  79
 
 （1）市場拓展能力  79
 
 （2）運(yùn)營策劃能力  80
 
 （3）產(chǎn)品設(shè)計(jì)能力  81
 
 2.3.2 校園O2O垂直領(lǐng)域平臺(tái)分析  81
 
 2.3.3 校園O2O重點(diǎn)企業(yè)競爭格局  85
 
 2.3.4 校園O2O平臺(tái)未來的競爭方向  88
 
 2.4 校園O2O發(fā)展趨勢分析  89
 
 2.4.1 從輕領(lǐng)域到重領(lǐng)域  89
 
 2.4.2 從提升流量到提升管理  90
 
 2.4.3 從平臺(tái)化到交易化  90
 
 2.4.4 從PC端到移動(dòng)端  90
 
 第3章：校園O2O商業(yè)模式與生態(tài)體系搭建  91
 
 3.1 校園O2O的不同商業(yè)組合模式  91
 
 3.1.1 線上社區(qū)+線下消費(fèi)/社區(qū)  91
 
 3.1.2 線上消費(fèi)/社區(qū)+線下社區(qū)  91
 
 3.1.3 線上消費(fèi)/社區(qū)+線下消費(fèi)/社區(qū)  91
 
 3.1.4 線上社區(qū)+線下社區(qū)  91
 
 3.2 校園O2O商業(yè)模式及發(fā)展前景  92
 
 3.2.1 校園O2O商業(yè)模式的背景與目標(biāo)  92
 
 3.2.2 校園O2O商業(yè)模式的發(fā)展現(xiàn)狀  92
 
 3.2.3 校園O2O模式的優(yōu)勢劣勢分析  101
 
 （1）從商家的角度分析  101
 
 （2）從消費(fèi)者的角度分析  102
 
 （3）從O2O 平臺(tái)的角度分析  102
 
 3.2.4 校園O2O商業(yè)模式的發(fā)展前景  103
 
 （1）建立誠信體系  103
 
 （2）秉持本地化經(jīng)營，確保商家資質(zhì)  103
 
 （3）經(jīng)營模式多元化  103
 
 （4）抓住移動(dòng)商務(wù)的發(fā)展機(jī)遇  104
 
 （5）在線預(yù)付是核心  104
 
 3.3 校園O2O生態(tài)體系的搭建  105
 
 3.3.1 校園O2O生態(tài)體系搭建的基礎(chǔ)  105
 
 （1）校園O2O的跟風(fēng)  105
 
 （2）校園O2O的本質(zhì)  105
 
 （3）校園O2O閉環(huán)消費(fèi)模型構(gòu)建  106
 
 （4）用開放實(shí)現(xiàn)O2O閉環(huán)  107
 
 3.3.2 校園O2O生態(tài)體系搭建的重點(diǎn)  109
 
 （1）校園O2O生態(tài)系統(tǒng)  109
 
 （2）校園O2O生態(tài)體系的構(gòu)成  109
 
 （3）校園O2O的機(jī)遇  111
 
 第4章：校園O2O產(chǎn)品設(shè)計(jì)與運(yùn)營分析  112
 
 4.1 校園O2O產(chǎn)品設(shè)計(jì)示例分析  112
 
 4.1.1 面向服務(wù)架構(gòu)  112
 
 4.1.2 秒殺系統(tǒng)  114
 
 4.1.3 數(shù)據(jù)庫拆分  115
 
 4.1.4 后  117
 
 4.2 校園O2O數(shù)據(jù)運(yùn)營分析  117
 
 4.2.1 校園O2O數(shù)據(jù)分析  117
 
 4.2.2 校園O2O供應(yīng)方數(shù)據(jù)分析  118
 
 4.2.3 校園O2O項(xiàng)目類型分析  119
 
 4.2.4 校園O2O運(yùn)營效果分析  120
 
 4.3 校園O2O閉環(huán)打造與一體化整合  120
 
 4.3.1 校園O2O會(huì)員數(shù)據(jù)的統(tǒng)一  120
 
 4.3.2 校園O2O全觸點(diǎn)的采集數(shù)據(jù)  121
 
 4.3.3 校園O2O大數(shù)據(jù)中心的構(gòu)建  121
 
 4.4 校園O2O運(yùn)營分析  122
 
 4.4.1 校園o2o模式對(duì)比  122
 
 （1）59store模式  122
 
 （2）宅米模式  123
 
 4.4.2 校園O2O運(yùn)營形勢  124
 
 第5章：校園O2O模式網(wǎng)站綜合分析  129
 
 5.1 校園O2O模式網(wǎng)站概述  129
 
 5.1.1 校園O2O模式網(wǎng)站介紹  129
 
 5.1.2 校園O2O模式網(wǎng)站核心功能  129
 
 5.1.3 校園O2O模式網(wǎng)站的特點(diǎn)  129
 
 5.1.4 校園O2O模式網(wǎng)站的優(yōu)勢  130
 
 （1）本地化優(yōu)勢  130
 
 （2）真實(shí)的消費(fèi)體驗(yàn)、專業(yè)化的服務(wù)  130
 
 （3）真實(shí)的互動(dòng)、與地方商家深度融合  131
 
 5.2 校園O2O模式網(wǎng)站類型  131
 
 5.2.1 企業(yè)建設(shè)校園O2O模式網(wǎng)站形式  131
 
 （1）自建“官方商城+連鎖店鋪”  131
 
 （2）借助第三方平臺(tái)  131
 
 （3）搭建網(wǎng)上商城  132
 
 5.2.2 校園O2O模式網(wǎng)站運(yùn)用形式  132
 
 （1）交易型O2O銷售模式  132
 
 （2）顧問型O2O銷售模式  132
 
 5.3 校園O2O模式網(wǎng)站的發(fā)展  133
 
 5.3.1 校園O2O模式網(wǎng)站的發(fā)展缺陷  133
 
 5.3.2 校園O2O模式網(wǎng)站的發(fā)展應(yīng)對(duì)措施  134
 
 5.3.3 未來校園O2O模式網(wǎng)站的發(fā)展趨勢  135
 
 5.4 校園O2O模式網(wǎng)站的應(yīng)用分析  136
 
 5.4.1 校園O2O模式網(wǎng)站的實(shí)施效益  136
 
 5.4.2 校園O2O模式網(wǎng)站的行業(yè)應(yīng)用  137
 
 5.4.3 校園O2O模式網(wǎng)站的售后服務(wù)  138
 
 第6章：校園O2O移動(dòng)應(yīng)用市場分析  139
 
 6.1 校園O2O移動(dòng)應(yīng)用基本情況  139
 
 6.1.1 校園O2O移動(dòng)應(yīng)用用戶規(guī)模  139
 
 6.1.2 校園O2O移動(dòng)應(yīng)用應(yīng)用款數(shù)  139
 
 6.1.3 校園O2O移動(dòng)應(yīng)用用戶需求  139
 
 6.1.4 校園O2O移動(dòng)應(yīng)用市場格局  140
 
 6.1.5 校園O2O移動(dòng)應(yīng)用融資情況  140
 
 6.2 校園O2O移動(dòng)應(yīng)用細(xì)分領(lǐng)域  142
 
 6.2.1 校園O2O移動(dòng)應(yīng)用主要分類  142
 
 6.2.2 校園O2O移動(dòng)應(yīng)用覆蓋情況  146
 
 6.2.3 校園O2O移動(dòng)應(yīng)用典型案例  146
 
 6.3 校園O2O移動(dòng)應(yīng)用使用行為  148
 
 6.3.1 校園O2O移動(dòng)應(yīng)用活躍時(shí)段  148
 
 6.3.2 校園O2O移動(dòng)應(yīng)用使用頻率  148
 
 6.3.3 校園O2O移動(dòng)應(yīng)用關(guān)聯(lián)應(yīng)用  148
 
 6.4 校園O2O移動(dòng)應(yīng)用人群分析  149
 
 6.4.1 校園O2O移動(dòng)應(yīng)用重點(diǎn)軟件省份分布  149
 
 6.4.2 校園O2O移動(dòng)應(yīng)用用戶城市分布對(duì)比  149
 
 第7章：校園行業(yè)主要O2O應(yīng)用模式與案例分析  150
 
 7.1 校園O2O模式一深度分析  150
 
 7.1.1 校園O2O模式一的定義  150
 
 7.1.2 校園O2O模式一應(yīng)用現(xiàn)狀  150
 
 7.1.3 校園O2O模式一的優(yōu)劣勢  151
 
 7.2 校園O2O模式二深度分析  151
 
 7.2.1 校園O2O模式二的定義  151
 
 7.2.2 校園O2O模式二應(yīng)用現(xiàn)狀  151
 
 7.2.3 校園O2O模式二的優(yōu)劣勢  151
 
 7.3 校園O2O模式三深度分析  152
 
 7.3.1 校園O2O模式三的定義  152
 
 7.3.2 校園O2O模式三的優(yōu)劣勢  152
 
 7.4 校園O2O模式四深度分析  153
 
 7.4.1 校園O2O模式四的定義  153
 
 7.4.2 校園O2O模式四的優(yōu)劣勢  153
 
 7.5 校園O2O模式五深度分析  153
 
 7.5.1 校園O2O模式五的定義  153
 
 7.5.2 校園O2O模式五的優(yōu)劣勢  153
 
 7.6 校園O2O模式六深度分析  154
 
 7.6.1 校園O2O模式六的定義  154
 
 7.6.2 校園O2O模式六的優(yōu)劣勢  154
 
 7.4 校園O2O模式應(yīng)用標(biāo)桿企業(yè)案例分析  155
 
 7.4.1 易聯(lián)校園  155
 
 （1）企業(yè)發(fā)展歷程與現(xiàn)狀介紹  155
 
 （2）企業(yè)O2O模式的價(jià)值主張  155
 
 （3）企業(yè)O2O模式的客戶細(xì)分  155
 
 （4）企業(yè)O2O模式的核心資源  155
 
 （5）企業(yè)O2O模式的關(guān)鍵業(yè)務(wù)  156
 
 （6）企業(yè)O2O模式的收入來源  156
 
 （7）企業(yè)O2O模式的收入統(tǒng)計(jì)  156
 
 （8）企業(yè)O2O模式的合作伙伴  157
 
 7.4.2 貳貨  157
 
 （1）企業(yè)發(fā)展歷程與現(xiàn)狀介紹  157
 
 （2）企業(yè)O2O模式的價(jià)值主張  157